Förskolan är det första steget i ditt barns officiella skolgång. Förskolan riktar sig till barn i åldrarna 3-5 år och skiljer sig från dagis eftersom lärarna i allmänhet har utbildning inom småbarnspedagogik och fokuserar på att utveckla sociala, känslomässiga, akademiska och livskunskaper.
Dessutom kan arbetstiderna vara kortare än på vanliga daghem, och förskolor är ofta stängda under sommaren, semestern och skolloven.
Det finns många olika typer av förskoleprogram. Vissa större daghem har förskoleprogram, och det finns en rad offentliga och privata förskolealternativ, inklusive föräldrakooperativ. Förskolor kan vara lekbaserade, inriktade på akademiska färdigheter eller en blandning av båda.
Förskolan och förskoleklassen är avsedda att hjälpa barn att förbereda sig för mer formell skolgång och kan ge fantastiska möjligheter till social, känslomässig och akademisk utveckling. Tänk på just ditt barn när du utvärderar de många olika förskole- och förskolealternativ som finns i ditt område. Förutom åldern bör du ta hänsyn till ditt barns utveckling och behov när du bestämmer den bästa tidpunkten för att skicka ditt barn till förskola eller förskoleklass.
När börjar barnen på förskolan?
De flesta förskolor börjar ta emot barn vid 2,5 års ålder, medan vissa väntar tills barnen har fyllt 3 år. Förskolor kan kräva att barnen är potträna innan de börjar skolan. Om ditt barn inte är helt potträningstränat kan du prata med skolan för att se om de accepterar (och är beredda att hjälpa) barn som fortfarande håller på att lära sig dessa färdigheter. Om inte kan det vara bäst att leta efter en annan förskola i stället för att skynda på pottutbildningen.
Vilken ålder är pre-k?
Beroende på ditt barns ålder och när det fyller år kan det ha möjlighet att gå på förskola och
En del av dessa barn fyller höst och blir fem år strax efter att de börjar på dagis, vilket innebär att de måste vänta tills de är nästan sex år för att börja i grundskolan. Förskoleklasserna är en bra övergång till dagis och fokuserar i allmänhet mer på skolmognad än vad förskolorna gör.
Ditt barn kan gå i förskola i två år, gå i förskola och förskoleklass i ett år vardera, gå i förskola i två år och förskoleklass i ett år, eller göra en annan variant. Det beror på skolan, ditt barns ålder och dina önskemål.
Är förskolan nödvändig?
Förskolan kan vara mycket bra för att hjälpa ditt barn att utveckla sociala och akademiska färdigheter. Ny forskning visar att den typ av förskola som ditt barn går på kan spela en viktig roll för barnets framtida akademiska framgång - och att lekbaserade program kan vara mest fördelaktiga. Så även om du förvisso kan välja att låta ditt barn hoppa över förskolan, är det'smart att hitta andra sätt att involvera dem i lekbaserade upplevelser med andra barn.
Är ditt barn redo för förskola eller förskoleklass?
När du funderar på om ditt barn är redo för förskola eller förskoleklass ska du komma ihåg att det finns många olika alternativ att välja mellan. Tänk på ditt barns personlighet, styrkor och behov när du fattar ditt beslut. Om ditt barn till exempel inte är redo för en mer traditionell förskola där barnen måste kunna sitta och arbeta lugnt under korta perioder, kanske du vill hitta en lekbaserad förskola som ger ditt barn mer frihet.
Här är några tecken på att ditt barn är redo för förskola eller förskoleklass:
Ditt barn är pottränat och ganska självständigt.
Förskolan kräver att barnen har vissa grundläggande färdigheter. De flesta förskolor vill att ditt barn ska vara pottränat. Ditt barn bör också kunna sköta vissa andra grundläggande behov, som att tvätta händerna, äta lunch utan hjälp och sova ensam på tu man hand.
Ditt barn är bekväm med att tillbringa tid borta från dig
Om ditt barn har gått på dagis, eller omhändertagits av en barnvakt eller en släkting, är det bättre förberett på att separera från dig när det börjar på förskolan. Barn som är vana vid att vara skilda från sina föräldrar hoppar ofta direkt in i förskolan utan att titta bakåt.
Men även om ditt barn inte har tillbringat mycket tid borta från dig eller din partner behöver du inte oroa dig. Många barn lämnar sina föräldrar för första gången för att gå på förskola och klarar sig bra. Att anpassa sig till dagliga separationer från föräldrarna är också en lämplig utvecklingsutmaning för 3- till 5-åringar.
Ditt barn kan arbeta med projekt på egen hand
Förskolan innehåller vanligtvis många hantverksprojekt som kräver koncentration och förmåga att fokusera på en enskild uppgift. Om ditt barn tycker om att rita hemma eller om det kan ägna sig åt pussel och andra aktiviteter på egen hand är det en bra kandidat för förskolan.
Ditt barn kan delta i gruppaktiviteter
Många förskoleaktiviteter, som till exempel "cirkeltid", kräver att alla barn i klassen deltar samtidigt. Dessa interaktioner ger barnen en chans att leka och lära sig tillsammans, men kräver också att de sitter stilla, lyssnar på berättelser och sjunger sånger.
Förskolan är ett utmärkt tillfälle för barnen att träna på dessa färdigheter! Men det kan vara svårt för barn under tre år som är naturligt aktiva upptäcktsresande och inte alltid är redo att leka med andra barn.
Ditt barn är van vid ett regelbundet schema
Förskolor följer vanligtvis en förutsägbar rutin, t.ex. cirkeltid, aktivitetstid, mellanmål, lek utomhus och sedan lunch. Det finns en bra anledning till detta. Barn tenderar att känna sig mest bekväma och ha kontroll när samma saker händer vid samma tidpunkt varje dag.
Ditt barn har fysisk uthållighet för förskolan
Oavsett om det är ett halvdags- eller heldagsprogram håller förskolan barnen sysselsatta. Det finns konstprojekt att göra, vänner att hitta och spel att spela. Trivs ditt barn med att ha mycket att göra eller har det svårt att gå från en sak till en annan och delta i aktiviteter?
Om de har problem behöver det inte betyda att de inte är redo för förskolan - men du kanske behöver ett mer flexibelt förskoleprogram som hjälper dem att anpassa sig.
Hur du förbereder ditt barn för förskolan
Här är några sätt att hjälpa ditt barn att förbereda sig för förskolan:
- Börja potträning i god tid. På så sätt kan de lära sig i sin egen takt snarare än att skynda sig att nå en skoltid.
- Om ditt barn inte har tillbringat mycket tid ifrån dig, försök schemalägga lite tid isär – en natt med mormor, till exempel, eller en eftermiddag med en barnvakt.
- Om ditt barn inte är van vid gruppaktiviteter, börja presentera dem. Ta med dem till sagostund på ditt lokala bibliotek, till exempel, eller anmäl dem till en klass som att tumla för att hjälpa dem att vänja sig vid att leka med andra barn.
- Om ditt barn inte håller ett schema kan det hjälpa att standardisera sina dagar innan förskolan. Erbjud måltider enligt ett regelbundet schema och håll dig till en läggdagsritual (som bad, sedan böcker, sedan säng).
- Ställ in lektider där ditt barn kan roa sig själv i 5 till 15 minuter. Medan du diskar, uppmuntra ditt barn att göra varelser av till exempel lera. Bygg gradvis upp till längre sträckor av solospel.
- Försök att synka ditt barns tupplur med förskolans schema. Om de fortfarande behöver en snooze mitt på morgonen, men tuppluren på förskolan är efter lunch, hjälp ditt barn att anpassa sig genom att gradvis flytta tuppluren lite senare varje dag.
