Za\u010dnite dan z mo\u010dnim praznovanjem tega mejnika v otrokovem \u017eivljenju. Razmislite o pripravi posebnega zajtrka in pre\u017eivljanju dodatnega \u010dasa z otrokom zjutraj prvega dne. Dajte si dovolj \u010dasa, da vam ne bo treba hiteti. Ko se otrok odpravlja v \u0161olo, razmislite o tem, da bi mu dali prehodni predmet, ki bi ga lahko vzel s seboj od doma v \u0161olo. Odvisno od pravil va\u0161ega vrtca je to lahko slika va\u0161e dru\u017eine, igra\u010dka ali posebna igra\u010da.\n<\/p>\n
Z otrokom se pogovorite o tem, kaj lahko pri\u010dakuje, zlasti ko se bo poslovil od vas. Otroku lahko na primer poveste, da ga boste pospremili v \u0161olo, mu pomagali pospraviti stvari v kabinet in ga nato v slovo objeli. Koristno je lahko, \u010de vzpostavite redno rutino za slovo, ki jo izvajate vsak dan ob odhodu (npr. objem, ploskanje ali stavek, kot je \"see you later, alligator\").\n<\/p>\n
Prav tako je pametno predvideti prostor za prilagodljivost. Nikoli ne veste, kako se bo odvijal odhod, zato na\u010drtujte razli\u010dne scenarije. Razmislite, kaj boste storili, \u010de bo va\u0161 otrok jokal, in vedite, kak\u0161na so pravila va\u0161e \u0161ole glede tega, kje star\u0161i odlo\u017eijo otroka in koliko \u010dasa lahko ostanejo v razredu.\n<\/p>\n
\u010ce ima va\u0161 otrok te\u017eave, je dobro, da vklju\u010dite u\u010ditelja. Ko se poslovite, odidite, namesto da se vrnete in preverite.\n<\/p>\n
Priznajmo si: Spremembe so te\u017eke za vse nas. Pomislite, kako ste se po\u010dutili ve\u010der pred za\u010detkom nove slu\u017ebe, in nato pomislite, s koliko novostmi se soo\u010da va\u0161 otrok, ko za\u010dne obiskovati vrtec ali se preseli v nov razred.\n<\/p>\n
Majhni otroci imajo veliko strahov, zlasti kadar po\u010dnejo nekaj, \u010desar \u0161e niso po\u010deli. Pred\u0161olski strahovi lahko povzro\u010dijo, da pono\u010di bedijo (ali spijo ve\u010d kot obi\u010dajno), da se ne nau\u010dijo hoditi na strani\u0161\u010de ali da se nenadoma za\u010dnejo obna\u0161ati agresivno.\n<\/p>\n
Va\u0161 otrok lahko to\u010dno ve, \u010desa se boji - velikega tobogana na \u0161olskem igri\u0161\u010du ali uporabe neznanega strani\u0161\u010da - ali pa ga je preprosto strah \u0161ole, ne da bi vam znal povedati, zakaj. V vsakem primeru mu bo nekaj preprostih strategij pomagalo, da se bo bolje po\u010dutil ob novih izku\u0161njah, ki ga \u010dakajo:\n<\/p>\n
Spodbujajte otroka, naj vam pove vse, kar ga skrbi.\n<\/p>\n
\u010ce va\u0161 otrok ni preve\u010d verbalen, poskusite igrati igre, ki uvajajo idejo o prihajanju in odhajanju: Otrok naj se igra skrivalnice ali pa z avtomobil\u010dki drsi v predor za vlakec in iz njega. Igro nato uporabite kot izhodi\u0161\u010de za pogovor o tem, da se bodo avtomobili - in va\u0161 otrok - vedno vrnili, ko bodo nekam od\u0161li.\n<\/p>\n
Zgled lahko daste tudi tako, da ne\u017eno predstavite svoje strahove: \"V\u010dasih me je strah, ko sre\u010dam novo osebo, vendar posku\u0161am biti pogumen in vseeno pozdravim.\"\n<\/p>\n
Ko za\u010dne obiskovati vrtec, ga prosite, naj vam pripoveduje o \u0161oli, vendar nanj ne pritiskajte preve\u010d. \u010ce \u017eelite od svojega pred\u0161olskega otroka dobiti ve\u010d podrobnosti, postavljajte konkretna vpra\u0161anja, kot je \"Katera je bila danes v \u0161oli tvoja najljub\u0161a igra\u010da?\", namesto splo\u0161nih vpra\u0161anj, kot je \"Kak\u0161en je bil tvoj dan?\"\n<\/p>\n
Naravno je, da \u017eelite otroka potola\u017eiti z besedami: \"Ne skrbi, v vrtcu bo\u0161 imel veliko prijateljev.\" Vendar se lahko zaradi tega po\u010duti \u0161e bolj prestra\u0161enega, saj mu sporo\u010date, da pri\u010dakujete, da bo va\u0161 otrok priljubljen.\n<\/p>\n
Namesto tega dajte otroku vedeti, da z njim so\u010dustvujete. \"Res je stra\u0161ljivo iti v novo \u0161olo, kajne?\" lahko re\u010dete. \"Kako bi mu lahko to olaj\u0161ali?\" In seveda otroku nikoli ne dajte vtisa, da so njegove skrbi po va\u0161em mnenju neumne ali nepomembne.\n<\/p>\n
Preve\u010d sprememb naenkrat je lahko mote\u010dih. Prvih nekaj tednov pred za\u010detkom vrtca in po njem ne na\u010drtujte preve\u010d stvari po \u0161oli. Otroku omogo\u010dite, da se sprosti in razbremeni po stresu, ki ga je povzro\u010dil velik prehod.\n<\/p>\n
Otroka \u010dim bolj vklju\u010dite v iskanje re\u0161itev za njegove strahove. Konec koncev je bolj verjetno, da bo otrok poskusil strategijo, ki si jo je - vsaj delno - izmislil sam.\n<\/p>\n
Mlaj\u0161emu ali manj zgovornemu pred\u0161olskemu otroku ponudite ve\u010d mo\u017enih re\u0161itev za njegovo dilemo, nato pa ga vpra\u0161ajte, katera bi po njegovem mnenju lahko bila uspe\u0161na. (Za konkretne strahove in mo\u017ene re\u0161itve, ki jih lahko preizkusite, glejte spodaj.)\n<\/p>\n
\u010ce va\u0161 otrok za\u010denja obiskovati vrtec ali se seli v drug razred, ga lahko skrbi neznano okolje. Otroku pomagajte, da se bo bolje po\u010dutil, in ga obi\u0161\u010dite pred za\u010detkom pouka.\n<\/p>\n
\u010ce va\u0161 otrok \u0161e ni spoznal svojega u\u010ditelja, mu ga predstavite in ga spodbudite, da se vklju\u010di v eno ali dve dejavnosti. Pomagajte otroku poiskati omarico ali kljuko, kamor bo shranil svoje stvari, in mu dovolite, da si ogleda mamljivo novo gradivo. Tako lahko na prvi \u0161olski dan re\u010dete: \"Hej, zdaj se lahko vrne\u0161 in se igra\u0161 s tisto igro, ki si jo videl!\"\n<\/p>\n
Pred\u0161olski otroci so pogosto zaskrbljeni zaradi novega igri\u0161\u010da, zlasti \u010de se jim zdi veliko ali ima zahtevno opremo. To lahko odpravite tako, da \u0161olsko dvori\u0161\u010de obi\u0161\u010dete po pouku, tako da bo va\u0161 otrok lahko plezal po igralih ali se vozil s triciklom brez zastra\u0161ujo\u010de prisotnosti drugih otrok.\n<\/p>\n
Prvi dan \u0161ole bo va\u0161 otrok morda jokal, ko boste od\u0161li. Pravzaprav lahko otrok nekaj dni ali celo nekaj tednov jo\u010de vsako jutro. To je bole\u010d proces za oba in tudi vi boste morda jokali (le posku\u0161ajte tega ne po\u010deti pred otrokom).\n<\/p>\n
Vendar pa ne zganjajte panike in se ne po\u010dutite slabo, ko va\u0161 otrok joka. Resnica je, da njegove solze ne pomenijo, da mu nova \u0161ola ni v\u0161e\u010d - pravzaprav jo bo va\u0161 otrok morda kmalu vzljubil. Gre le za to, da ne \u017eeli biti tam brez vas.\n<\/p>\n
Za pred\u0161olske otroke je obi\u010dajna in razvojno primerna lo\u010ditvena tesnoba. Za\u010denjajo zaznavati \u010das in vedo, da se vsak trenutek ne boste vrnili po njih, kar je te\u017eko sprejeti.\n<\/p>\n
Prva - in morda najte\u017eja - stvar, ki jo morate storiti, je, da \u010dim bolj mirno odidete. Otroka mo\u010dno objemite, povejte mu, da ga boste pobrali po kosilu ali dreme\u017eu, in odidite, tudi \u010de za seboj sli\u0161ite njegovo jokanje. (\u010ce vidite, da se bo otrok razblinil, prosite u\u010ditelja za pomo\u010d in ga vklju\u010dite v igro ali dejavnost ali pa preprosto sedite z njim, dokler \u010dustva ne minejo.)\n<\/p>\n
Izku\u0161eni u\u010ditelji pravijo, da je najpogostej\u0161a napaka, ki jo star\u0161i naredijo, da se obrnejo nazaj ali podalj\u0161ajo slovo, dokler se ne spremeni v solzne maratone. Namesto tega odidite takoj in uro ali dve pozneje pokli\u010dite u\u010ditelja, da vas obvesti o novostih. Verjetno vas bo razveselilo sporo\u010dilo, da je otrok kmalu po va\u0161em odhodu prenehal jokati in se je celo dopoldne igral z novimi prijatelji.\n<\/p>\n
Pomaga tudi, \u010de od u\u010diteljice izvemo, kaj je pred\u0161olski otrok po\u010del tisti dan, in se z njim o tem pogovorimo, ko pride domov: \"Torej, danes si naredil kola\u017e in se igral?\" Nekateri star\u0161i imajo tudi ve\u010derni obred, ko v pesmi, zgodbi ali molitvi poimenujejo svoje nove \u0161olske prijatelje. Vse, s \u010dimer lahko poudarite vsakodnevno rutino, bo otroku pomagalo, da se prilagodi in umiri strahove.\n<\/p>\n
Ena najte\u017ejih sprememb, s katero se nekateri otroci soo\u010dijo, ko za\u010dnejo obiskovati vrtec, je u\u010denje uporabe nove kopalnice. Ker veliko vrtcev zahteva, da se otroci pred vpisom nau\u010dijo hoditi na strani\u0161\u010de, je lahko uporaba kopalnice v sredi\u0161\u010du velikega stresa - tako za vas kot za va\u0161ega otroka.\n<\/p>\n
\u010ce ste v paniki, ker se bli\u017ea rok za u\u010denje na no\u010dnik, globoko vdihnite - morda je \u010das, da premislite o svoji strategiji. Najprej pokli\u010dite \u0161olo, razlo\u017eite te\u017eavo in ugotovite, kako trdo in strogo je pravilo v resnici. Morda boste ugotovili, da je \u0161ola odprta za izjeme, in v tem primeru zahtevajte, da je med njimi tudi va\u0161 otrok.\n<\/p>\n
Strokovnjaki pravijo, da ni dobra zamisel, da bi otroka silili k u\u010denju na no\u010dnik, \u0161e preden je pripravljen, samo zato, da bi izpolnili poljuben rok. \u010ce \u0161ola vztraja in va\u0161 otrok res ni pripravljen, boste morda morali razmisliti o tem, da ga \u0161e malo zadr\u017eite.\n<\/p>\n
Druga mo\u017enost je, da otroka nekaj dni pred za\u010detkom \u0161ole oble\u010dete v bomba\u017ene spodnje hla\u010de, prekri\u017eate pesti in upate na najbolj\u0161e. Bodite pripravljeni na nesre\u010de in v \u0161olo vnaprej po\u0161ljite dodatna obla\u010dila. Nesre\u010de so pogoste in pri\u010dakovane, zato jih je treba obravnavati z razumom. Vendar je \u017ee veliko otrok presenetilo vse, saj je ostal suh (vsaj ve\u010dino \u010dasa), ko je bil navdih v razredu, polnem vrstnikov, ki so se nau\u010dili hoditi na strani\u0161\u010de.\n<\/p>\n
Morda se nam zdi zabavno, a za srame\u017eljivega ali zadr\u017eanega pred\u0161olskega otroka je lahko kro\u017eek prava muka. Nekatere otroke lahko neznane zgodbe in pesmi preplavi ali pa se bojijo, da bi jih pozvali k pogovoru. V tem primeru se posvetujte z otrokovim u\u010diteljem, da ugotovite, ali lahko sedi ob strani in opazuje \u010das kro\u017eka, preden se ga udele\u017ei.\n<\/p>\n
Eden od na\u010dinov, kako otroku pomagati, da se ne znajde v sredi\u0161\u010du pozornosti, je predhodna vaja. Na poti v \u0161olo lahko na primer vpra\u0161ate: \"Kaj bi rad danes povedal? \u017deli\u0161 povedati o gosenicah, ki si jih na\u0161el?\n<\/p>\n
U\u010ditelja lahko prosite tudi za seznam pesmi, ki jih otroci pojejo v razredu, nato pa jih poslu\u0161ajte doma, da jih bodo poznali. \u010ce bo otrok poznal vse besede za pesmi \"The Itsy Bitsy Spider\" in \"Wheels on the Bus\", bo morda la\u017eje sodeloval.\n<\/p>\n
Pred\u0161olske otroke lahko soba, polna neznancev, prestra\u0161i prav tako kot nas ostale. \u010ce \u017eelite otroku pomagati, da ne bo tako srame\u017eljiv, mu ob obisku \u0161ole predstavite \u010dim ve\u010d njegovih bodo\u010dih so\u0161olcev.\n<\/p>\n
\u010ce je na voljo \u0161olski imenik, razmislite o tem, da bi se dogovorili za dru\u017eenje z drugimi dru\u017einami, ki obiskujejo \u0161olo. Veliko vrtcev pred za\u010detkom \u0161ole organizira sre\u010danja za nove u\u010dence, da se otroci lahko za\u010dnejo spoznavati.\n<\/p>\n
\u010ce bo eden od prijateljev va\u0161ega otroka hodil v isto \u0161olo ali razred, \u0161e toliko bolje. Prijateljstvo \u010dim bolj poudarite, otroke povabite skupaj na igri\u0161\u010da in poudarite, da bosta oba skupaj od\u0161la v \u0161olo ali se preselila v nov razred. \u010ce je mogo\u010de, uskladite urnike, da bosta oba otroka prvi dan pri\u0161la ob isti uri in da bosta lahko skupaj vstopila v \u0161olo.\n<\/p>\n
S\u010dasoma imejte na hladilniku ali v otrokovi sobi fotografije njegovih \u0161olskih prijateljev in se o njih pogosto pogovarjajte. Navsezadnje je vrtec otrokov dom dale\u010d od doma, in ko je va\u0161 otrok tam, so ti otroci njegova raz\u0161irjena dru\u017eina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kaj storiti na prvi dan vrtca Za\u010dnite dan z mo\u010dnim praznovanjem tega mejnika v otrokovem \u017eivljenju. Razmislite o pripravi posebnega zajtrka in pre\u017eivljanju dodatnega \u010dasa z otrokom zjutraj prvega dne. Dajte si dovolj \u010dasa, da vam ne bo treba hiteti. Ko se otrok odpravlja v \u0161olo, razmislite o tem, da bi mu dali prehodni predmet, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":52312,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96],"tags":[],"class_list":["post-52304","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-health"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52304","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52304"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52304\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52312"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52304"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52304"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52304"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}