{"id":52431,"date":"2023-02-16T08:55:27","date_gmt":"2023-02-16T05:55:27","guid":{"rendered":"https:\/\/demo5.teaser-cube.ru\/2023\/02\/16\/rocum-sa-ajuti-un-copil-timid-sa-participe-la-scoala\/"},"modified":"2023-02-16T08:55:27","modified_gmt":"2023-02-16T05:55:27","slug":"rocum-sa-ajuti-un-copil-timid-sa-participe-la-scoala","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/2023\/02\/16\/rocum-sa-ajuti-un-copil-timid-sa-participe-la-scoala\/","title":{"rendered":"Cum s\u0103 aju\u021bi un copil timid s\u0103 participe la \u0219coal\u0103"},"content":{"rendered":"<p>Pentru unii copii, \u0219coala este o experien\u021b\u0103 palpitant\u0103: \u00ce\u0219i flutur\u0103 m\u00e2inile \u00een aer pentru a r\u0103spunde la \u00eentreb\u0103ri, c\u00e2nt\u0103 melodii \u00een timpul c\u00e2ntecelor de grup \u0219i sunt primii care se a\u0219eaz\u0103 la gustare.\n<\/p>\n<p>Ceilal\u021bi copii sunt mai pu\u021bin \u00eenc\u00e2nta\u021bi. Copiii timizi sau mai rezerva\u021bi pot g\u0103si \u0219coala cople\u0219itoare. Ei pot ezita s\u0103 vorbeasc\u0103 \u00een clas\u0103, s\u0103 se ab\u021bin\u0103 \u00een fa\u021ba grupului sau prefer\u0103 s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 singuri, juc\u00e2ndu-se \u00een lini\u0219te \u00eentr-un col\u021b.\n<\/p>\n<h2>Cum s\u0103 aju\u021bi un copil timid s\u0103 participe la \u0219coal\u0103<br \/>\n<\/h2>\n<p>Realiza\u021bi c\u0103 timiditatea nu este o tr\u0103s\u0103tur\u0103 fix\u0103. Doar pentru c\u0103 copilul dumneavoastr\u0103 este timid acum, acest lucru nu \u00eenseamn\u0103 c\u0103 va fi mereu a\u0219a sau c\u0103 va fi timid \u00een orice situa\u021bie. De asemenea, nu exist\u0103 nimic r\u0103u \u00een mod inerent \u00een a fi timid, a\u0219a c\u0103 nu v\u0103 sim\u021bi\u021bi ca \u0219i cum ar trebui s\u0103 schimba\u021bi comportamentul copilului dumneavoastr\u0103. \u00cen schimb, g\u0103si\u021bi modalit\u0103\u021bi de a-i ajuta s\u0103 aib\u0103 succes la \u0219coal\u0103, chiar \u0219i atunci c\u00e2nd se simt timizi.\n<\/p>\n<p>Vorbi\u021bi cu profesorul. R\u0103m\u00e2ne\u021bi \u00een contact cu profesorii \u0219i cu personalul \u0219colii. Comunicarea dintre p\u0103rin\u021bi \u0219i profesori este un instrument important pentru a-i ajuta pe copiii timizi la \u0219coal\u0103.\n<\/p>\n<p>\u00cencepe\u021bi prin a compara modul \u00een care se comport\u0103 copilul dumneavoastr\u0103 la \u0219coal\u0103 \u0219i acas\u0103. Ce activit\u0103\u021bi \u00eei plac acas\u0103 care nu fac parte din clas\u0103? Ce nu-i place copilului dumneavoastr\u0103 \u0219i se a\u0219teapt\u0103 s\u0103 fac\u0103 la \u0219coal\u0103? Aduna\u021bi informa\u021bii cu profesorii copilului dumneavoastr\u0103 \u0219i c\u0103uta\u021bi modalit\u0103\u021bi de a contribui la transformarea clasei \u00eentr-un loc atractiv \u0219i confortabil. \u00cent\u00e2lni\u021bi-v\u0103 cu profesorul \u0219i elabora\u021bi un plan.\n<\/p>\n<p>Aduce\u021bi interesele lor la \u0219coal\u0103. De exemplu, dac\u0103 copilul dvs. este fascinat de insecte, \u00eentreba\u021bi-i profesorul dac\u0103 \u00ee\u0219i poate aduce colec\u021bia pentru a o \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219i cu clasa. Copilul dumneavoastr\u0103 s-ar putea s\u0103 se \u00eempotriveasc\u0103 la ideea de a face o prezentare formal\u0103, dar ar putea avea ocazia s\u0103 vorbeasc\u0103 sau s\u0103 r\u0103spund\u0103 la \u00eentreb\u0103ri. Profesorul ar putea organiza o discu\u021bie despre insecte folosind materialele copilului dumneavoastr\u0103 ca suport vizual sau ar putea crea o sta\u021bie de insecte pe baza rechizitelor copilului dumneavoastr\u0103.\n<\/p>\n<p>Chiar dac\u0103 copilul dumneavoastr\u0103 nu vorbe\u0219te imediat, simplul fapt de a avea \u00een clas\u0103 lucrurile sale preferate poate ajuta la topirea timidit\u0103\u021bii sale. Ei pot participa \u0219i pot avea un sentiment de apartenen\u021b\u0103, ceea ce este un \u00eenceput. Chiar \u0219i \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219irea unei c\u0103r\u021bi sau a unei juc\u0103rii pe care copilul dumneavoastr\u0103 o iube\u0219te poate ajuta.\n<\/p>\n<p>Vizita\u021bi \u0219coala lor. O vizit\u0103 \u00een clasa lor poate ajuta copilul timid s\u0103 se simt\u0103 mai confortabil la \u0219coal\u0103. Este posibil ca programul dvs. s\u0103 nu permit\u0103 vizite regulate sau de lung\u0103 durat\u0103 \u00een clas\u0103, dar chiar \u0219i o vizit\u0103 din c\u00e2nd \u00een c\u00e2nd v\u0103 ofer\u0103 o \u0219ans\u0103 de a observa. S-ar putea s\u0103 pute\u021bi veni s\u0103 citi\u021bi o carte, s\u0103 ajuta\u021bi la masa de pr\u00e2nz sau s\u0103 \u00eenso\u021bi\u021bi o excursie.\n<\/p>\n<p>Asigura\u021bi-v\u0103 c\u0103 sunt provoca\u021bi. Dac\u0103 copilul dvs. este reticent s\u0103 participe la activit\u0103\u021bile din clas\u0103, s-ar putea s\u0103 fie din cauz\u0103 c\u0103 acestea sunt prea u\u0219oare. Dac\u0103 b\u0103nui\u021bi c\u0103 aceasta este o problem\u0103, colabora\u021bi cu profesorul pentru a g\u0103si modalit\u0103\u021bi de a-i oferi copilului dvs. mai multe provoc\u0103ri. Alternativ, este posibil ca copilul dumneavoastr\u0103 s\u0103 se re\u021bin\u0103 pentru c\u0103 activit\u0103\u021bile din clas\u0103 sunt prea provocatoare. Vorbi\u021bi cu profesorul copilului dumneavoastr\u0103 pentru a g\u0103si modalit\u0103\u021bi de a-l provoca \u00een mod corespunz\u0103tor. \u00cen func\u021bie de v\u00e2rsta lor, lua\u021bi \u00een considerare posibilitatea de a v\u0103 implica \u0219i copilul \u00een aceste discu\u021bii.\n<\/p>\n<p>Ajuta\u021bi-i acas\u0103. Uneori, copiii se comport\u0103 timid la \u0219coal\u0103 pentru c\u0103 sunt anxio\u0219i c\u0103 nu reu\u0219esc s\u0103 fac\u0103 lucrurile cum trebuie. Unii copii \u00een\u021beleg mai u\u0219or noile abilit\u0103\u021bi \u00eentr-un loc lini\u0219tit, f\u0103r\u0103 stimularea \u0219i presiunile din clas\u0103. Dac\u0103 copilul dvs. se simte ciudat c\u00e2nd picteaz\u0103 cu pensula, c\u00e2nd face o prezentare sau c\u00e2nd scrie o poveste, exersa\u021bi \u00eempreun\u0103 acas\u0103. Oferi\u021bi-i copilului dvs. \u0219anse de a se \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi, dar \u00eencerca\u021bi s\u0103 nu ad\u0103uga\u021bi presiune. Ideea este de a construi \u00eencrederea copilului dumneavoastr\u0103.\n<\/p>\n<p>Concentreaz\u0103-te pe realiz\u0103rile lor. Nu fi\u021bi aten\u021bi doar la piedicile de care se \u00eempiedic\u0103. S\u0103rb\u0103tori\u021bi victoriile copilului dumneavoastr\u0103 \u00een clas\u0103 \u0219i \u00een afara ei. Practicarea unui sport, \u00eenv\u0103\u021barea unui instrument, participarea la proiecte de servicii comunitare \u0219i chiar \u0219i faptul de a fi un bun ajutor \u00een cas\u0103 pot ajuta la cre\u0219terea \u00eencrederii copilului dumneavoastr\u0103 la \u0219coal\u0103.\n<\/p>\n<p>Fi\u021bi \"elevul lor.\" \u00cel pute\u021bi ajuta pe copilul dumneavoastr\u0103 s\u0103 joace un rol de \"\u0219coal\u0103\" acas\u0103, ca o modalitate neamenin\u021b\u0103toare de a exersa prezen\u021ba \u00een clas\u0103. Aranja\u021bi o sal\u0103 de clas\u0103 cu animale de plu\u0219 \u0219i l\u0103sa\u021bi-l pe copilul dumneavoastr\u0103 s\u0103 o joace. Pute\u021bi ajuta la organizarea jocului \u0219i pute\u021bi participa ca unul dintre \"elevi,\" dar l\u0103sa\u021bi-l pe copilul dvs. s\u0103 dirijeze fluxul din clas\u0103. Este posibil s\u0103 descoperi\u021bi temerile \u0219colare, cum ar fi copiii r\u0103i sau un profesor moroc\u0103nos. Dac\u0103, \u00een calitate de \"elev,\" al lor, pute\u021bi s\u0103 v\u0103 juca\u021bi u\u0219or cu faptul c\u0103 v\u0103 este fric\u0103 de copii sau de profesor, copilul dumneavoastr\u0103 ar putea g\u0103si acest lucru foarte amuzant. R\u00e2sul lor poate ajuta la eliberarea unora dintre sentimentele lor de fric\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 poat\u0103 fi mai \u00eencrez\u0103tori. Vorbi\u021bi despre ceea ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103, pune\u021bi \u00eentreb\u0103ri copilului dumneavoastr\u0103 \u0219i folosi\u021bi informa\u021biile pentru discu\u021biile cu profesorul lor.\n<\/p>\n<p>Pentru copiii mai mari, ruga\u021bi-i s\u0103 v\u0103 \u00eenve\u021be pe dumneavoastr\u0103 sau pe un frate mai mic ceva ce au \u00eenv\u0103\u021bat la \u0219coal\u0103. Fi\u021bi aten\u021bi la modul \u00een care comunic\u0103 \u00een timp ce predau. \u00cencepe\u021bi o discu\u021bie despre modul \u00een care se desf\u0103\u0219oar\u0103 predarea \u0219i \u00eenv\u0103\u021barea \u00een clasa lor \u0219i despre ceea ce se simte bine \u0219i ce nu se simte at\u00e2t de bine \u00een acest sens. Dac\u0103 apar probleme, stabili\u021bi \u00eempreun\u0103 cu copilul dumneavoastr\u0103 o strategie pentru a le \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi.\n<\/p>\n<h2>Cum \u00eel pot \u00eencuraja pe copilul meu timid s\u0103 vorbeasc\u0103?<br \/>\n<\/h2>\n<p>Doar pentru c\u0103 copilul dumneavoastr\u0103 este timid nu \u00eenseamn\u0103 c\u0103 nu poate participa pe deplin la \u0219coal\u0103. \u00cen loc s\u0103 \u00eei cere\u021bi copilului dumneavoastr\u0103 s\u0103 fie mai deschis, \u00eencuraja\u021bi-l s\u0103 \u00ee\u0219i \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219easc\u0103 str\u0103lucirea \u00eentr-un mod care \u00eei face s\u0103 se simt\u0103 bine. Discuta\u021bi despre c\u00e2t de important este ca oamenii s\u0103 \u00eenve\u021be unii de la al\u021bii \u0219i despre cum au o perspectiv\u0103 unic\u0103 pe care s\u0103 o aduc\u0103 la \u0219coal\u0103. Discuta\u021bi diferite moduri de a participa \u00een clas\u0103: vorbind cu un partener, folosind scrisul sau desenul, discut\u00e2nd cu un grup mic sau \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219ind cu \u00eentreaga clas\u0103.\n<\/p>\n<p>Copilul dvs. nu trebuie s\u0103 fie un elev entuziast, primul din prima linie pentru a \u00eenv\u0103\u021ba. Dar dac\u0103 le u\u0219ur\u0103m pu\u021bin temerile, chiar \u0219i pu\u021bin, putem face din \u0219coal\u0103 o experien\u021b\u0103 mai pl\u0103cut\u0103, ceea ce promoveaz\u0103 \u00eenv\u0103\u021barea \u0219i este un obiectiv demn de urmat. Urm\u00e2nd sfaturile de mai sus, v\u0103 pute\u021bi ajuta copilul s\u0103 se simt\u0103 mai \u00eencrez\u0103tor la \u0219coal\u0103.\n<\/p>\n<p>Vre\u021bi ca copilul dumneavoastr\u0103 s\u0103 fie entuziasmat de \u0219coal\u0103 - dar \u00eencerca\u021bi s\u0103 nu v\u0103 face\u021bi prea multe griji, mai ales dac\u0103 copilul dumneavoastr\u0103 este \u00eenc\u0103 la gr\u0103dini\u021b\u0103. \u00cen timpul anilor pre\u0219colari, copiii abia \u00eencep s\u0103 \u00eenve\u021be cum s\u0103 interac\u021bioneze cu colegii \u0219i s\u0103 participe la activit\u0103\u021bi de grup. Mul\u021bi copii de v\u00e2rst\u0103 pre\u0219colar\u0103 \u00eenc\u0103 se simt cel mai bine f\u0103c\u00e2nd jocuri paralele al\u0103turi de al\u021bi copii, observ\u00e2nd \u0219i imit\u00e2nd, mai degrab\u0103 dec\u00e2t juc\u00e2ndu-se direct cu prietenii.\n<\/p>\n<p>La gr\u0103dini\u021b\u0103, majoritatea copiilor se joac\u0103 interactiv, dar ei \u00eenc\u0103 se adapteaz\u0103 la mediul social al \u0219colii. At\u00e2t la gr\u0103dini\u021b\u0103, c\u00e2t \u0219i la gr\u0103dini\u021b\u0103, copiii testeaz\u0103 un teren nou \u0219i \u00eenva\u021b\u0103 noi reguli de comportament. Este un proces care poate dura ceva timp.\n<\/p>\n<p>Pe m\u0103sur\u0103 ce copiii timizi cresc, s-ar putea s\u0103 se simt\u0103 mai confortabil s\u0103 se joace cu un prieten sau cu un grup mic de colegi. \u00cencuraja\u021bi-v\u0103 copilul s\u0103 reflecteze asupra situa\u021biilor sociale \u00een care se simte mai mult sau mai pu\u021bin confortabil. Discutarea \u0219i normalizarea sentimentului de timiditate poate fi de mare ajutor.\n<\/p>\n<p>La fel cum difer\u0103 personalit\u0103\u021bile, copiii variaz\u0103 enorm \u00een ceea ce prive\u0219te modul \u00een care se raporteaz\u0103 la \u0219coal\u0103. Unor copii le ia mai mult timp dec\u00e2t altora s\u0103 se adapteze la rutina zilnic\u0103 din clas\u0103 sau la o \u0219coal\u0103, un profesor sau o clas\u0103 nou\u0103. Unii sunt timizi la \u00eenceput, dar \u00een cele din urm\u0103 se deschid. Al\u021bii r\u0103m\u00e2n timizi - \u0219i nu este nimic \u00een neregul\u0103 cu asta. Timiditatea normal\u0103 nu este&#x27;o problem\u0103 care trebuie rezolvat\u0103.\n<\/p>\n<h2>Cum \u00eemi pot da seama dac\u0103 copilul meu timid are nevoie de ajutor?<br \/>\n<\/h2>\n<p>Majoritatea timidit\u0103\u021bii sau a lini\u0219tii nu reprezint\u0103 o problem\u0103 grav\u0103, dar \u00een unele cazuri timiditatea poate fi debilitant\u0103, determin\u00e2ndu-i pe copii s\u0103 se retrag\u0103 \u0219i s\u0103 evite situa\u021biile sociale. \u00cen aceste cazuri, problemele de socializare pot continua p\u00e2n\u0103 la v\u00e2rsta adult\u0103. Timiditatea poate fi, de asemenea, un semn al unei tulbur\u0103ri de anxietate la copii.\n<\/p>\n<p>C\u00e2teva semnale de alarm\u0103 pot indica faptul c\u0103 copilul dumneavoastr\u0103 are nevoie de aten\u021bie profesional\u0103. Discuta\u021bi cu medicul pediatru al copilului dumneavoastr\u0103 sau cu psihologul \u0219colii dac\u0103 copilul dumneavoastr\u0103:\n<\/p>\n<ul>\n<li><font style=\"vertical-align: inherit\"><font style=\"vertical-align: inherit\">pl\u00e2nge sau face crize de furie \u00een mod regulat \u00eenainte sau la \u0219coal\u0103<\/font><\/font><\/li>\n<li><font style=\"vertical-align: inherit\"><font style=\"vertical-align: inherit\">este retras semnificativ de cele mai multe ori, f\u0103c\u00e2nd contact vizual redus<\/font><\/font><\/li>\n<li><font style=\"vertical-align: inherit\"><font style=\"vertical-align: inherit\">ac\u021bioneaz\u0103 violent \u00een \u0219coal\u0103, lovind al\u021bi copii sau profesori<\/font><\/font><\/li>\n<\/ul>\n<p>De asemenea, dac\u0103 timiditatea copilului dumneavoastr\u0103 interfereaz\u0103 cu via\u021ba de zi cu zi \u0219i cu prieteniile, cere\u021bi medicului copilului dumneavoastr\u0103 o trimitere la un terapeut.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pentru unii copii, \u0219coala este o experien\u021b\u0103 palpitant\u0103: \u00ce\u0219i flutur\u0103 m\u00e2inile \u00een aer pentru a r\u0103spunde la \u00eentreb\u0103ri, c\u00e2nt\u0103 melodii \u00een timpul c\u00e2ntecelor de grup \u0219i sunt primii care se a\u0219eaz\u0103 la gustare. Ceilal\u021bi copii sunt mai pu\u021bin \u00eenc\u00e2nta\u021bi. Copiii timizi sau mai rezerva\u021bi pot g\u0103si \u0219coala cople\u0219itoare. Ei pot ezita s\u0103 vorbeasc\u0103 \u00een clas\u0103, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":52441,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96],"tags":[],"class_list":["post-52431","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-health"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52431","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52431"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52431\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52441"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52431"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52431"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52431"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}