{"id":52292,"date":"2023-02-16T08:50:30","date_gmt":"2023-02-16T05:50:30","guid":{"rendered":"https:\/\/demo5.teaser-cube.ru\/2023\/02\/16\/daforste-dag-i-bornehaven-handtering-af-frygt-og-hjaelp-dit-barn-til-at-tilpasse-sig\/"},"modified":"2023-02-16T08:50:30","modified_gmt":"2023-02-16T05:50:30","slug":"daforste-dag-i-bornehaven-handtering-af-frygt-og-hjaelp-dit-barn-til-at-tilpasse-sig","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/2023\/02\/16\/daforste-dag-i-bornehaven-handtering-af-frygt-og-hjaelp-dit-barn-til-at-tilpasse-sig\/","title":{"rendered":"F\u00f8rste dag i b\u00f8rnehaven: H\u00e5ndtering af frygt og hj\u00e6lp dit barn til at tilpasse sig"},"content":{"rendered":"<h2>Hvad skal man g\u00f8re p\u00e5 den f\u00f8rste dag i b\u00f8rnehaven<br \/>\n<\/h2>\n<p>Start dagen med at fejre denne milep\u00e6l i dit barns liv. Overvej at lave en s\u00e6rlig morgenmad og tilbringe ekstra tid med dit barn om morgenen p\u00e5 den f\u00f8rste dag. Giv dig selv nok tid, s\u00e5 du ikke beh\u00f8ver at skynde dig. N\u00e5r dit barn skal i skole, kan du overveje at give det en overgangsgenstand, som det kan tage med sig fra hjemmet til skolen. Afh\u00e6ngigt af din f\u00f8rskoles politik kan det v\u00e6re et billede af din familie, en slikkepind eller et s\u00e6rligt leget\u00f8j.\n<\/p>\n<p>Tal med dit barn om, hvad det kan forvente, is\u00e6r n\u00e5r det drejer sig om at sige farvel til dig. Du kan f.eks. fort\u00e6lle dit barn, at du f\u00f8lger det ind i skolen, hj\u00e6lper det med at l\u00e6gge sine ting i sin boks og derefter giver det et stort knus som farvel. Det kan v\u00e6re nyttigt at etablere en regelm\u00e6ssig farvelrutine, som I laver hver dag ved afleveringen (f.eks. et kram, et high five eller en s\u00e6tning som \"vi ses senere, alligator\").\n<\/p>\n<p>Det er ogs\u00e5 klogt at indbygge plads til fleksibilitet. Man ved aldrig, hvordan det vil g\u00e5 med afleveringen, s\u00e5 planl\u00e6g i forvejen for forskellige scenarier. T\u00e6nk over, hvad du vil g\u00f8re, hvis dit barn gr\u00e6der, og kend din skoles politik med hensyn til, hvor for\u00e6ldrene skal aflevere barnet, og hvor l\u00e6nge for\u00e6ldrene m\u00e5 blive i klassev\u00e6relset.\n<\/p>\n<p>Det er en god id\u00e9 at inddrage l\u00e6reren, hvis dit barn har det sv\u00e6rt. Og n\u00e5r du har sagt farvel, s\u00e5 g\u00e5 hellere end at komme tilbage for at tjekke ind.\n<\/p>\n<h2>Forberedelse af dit barn til den f\u00f8rste dag i b\u00f8rnehaven<br \/>\n<\/h2>\n<p>Lad os indr\u00f8mme det: Forandringer er sv\u00e6re for os alle. T\u00e6nk p\u00e5, hvordan du har haft det aftenen f\u00f8r du startede p\u00e5 et nyt job - og t\u00e6nk s\u00e5 p\u00e5, hvor mange nye ting dit barn st\u00e5r over for, n\u00e5r det starter i b\u00f8rnehave eller flytter til en ny klasse.\n<\/p>\n<p>Sm\u00e5 b\u00f8rn har en masse frygt - is\u00e6r n\u00e5r de skal g\u00f8re noget, de ikke har gjort f\u00f8r. Frygt i b\u00f8rnehaven kan f\u00e5 dem til at ligge v\u00e5gen om natten (eller sove mere end normalt), g\u00e5 tilbage i pottetr\u00e6ning eller pludselig udvise aggressiv adf\u00e6rd.\n<\/p>\n<p>Dit barn ved m\u00e5ske pr\u00e6cis, hvad det er bange for - den store rutsjebane p\u00e5 skoleg\u00e5rden eller at skulle bruge et ukendt toilet - eller det er m\u00e5ske bare bange for skolen uden at kunne fort\u00e6lle dig hvorfor. Uanset hvad, vil nogle f\u00e5 enkle strategier hj\u00e6lpe dem til at f\u00f8le sig mere trygge ved de nye oplevelser, der venter dem:\n<\/p>\n<h3>F\u00e5 dem i tale<br \/>\n<\/h3>\n<p>Opmuntre dit barn til at \u00e5bne op om alt det, det er bekymret for.\n<\/p>\n<p>Hvis dit barn ikke er meget mundtlig, kan du pr\u00f8ve at spille spil, der introducerer tanken om at komme og g\u00e5: Lad dit barn deltage i en omgang gemmeleg, eller lad bilerne glide ind og ud af en leget\u00f8jstogtunnel. Brug s\u00e5 legen som afs\u00e6t til at tale om, at bilerne - og dit barn - altid kommer tilbage, n\u00e5r de skal et sted hen.\n<\/p>\n<p>Du kan ogs\u00e5 v\u00e6re et godt eksempel ved forsigtigt at fort\u00e6lle om din egen frygt: \"Nogle gange f\u00f8ler jeg mig bange, n\u00e5r jeg m\u00f8der en ny person, men jeg pr\u00f8ver at v\u00e6re modig og sige hej alligevel.\"\n<\/p>\n<p>N\u00e5r de begynder i b\u00f8rnehaven, kan du bede dit barn om at fort\u00e6lle om skolen, men du m\u00e5 ikke presse dem til at fort\u00e6lle for meget. Hvis du \u00f8nsker at f\u00e5 flere detaljer fra dit f\u00f8rskolebarn, skal du stille specifikke sp\u00f8rgsm\u00e5l som \"Hvad var dit yndlingsleget\u00f8j i skolen i dag?\" i stedet for brede sp\u00f8rgsm\u00e5l som \"Hvordan var din dag?\"\n<\/p>\n<h3>Du m\u00e5 ikke minimere dit barns f\u00f8lelser<br \/>\n<\/h3>\n<p>Det er naturligt at \u00f8nske at tr\u00f8ste dit barn ved at sige: \"Bare rolig, du f\u00e5r masser af venner i b\u00f8rnehaven.\" Men det kan faktisk f\u00e5 dit barn til at f\u00f8le sig mere skr\u00e6mt, da det sender det budskab, at du forventer, at dit barn er popul\u00e6rt.\n<\/p>\n<p>Lad i stedet dit barn vide, at du f\u00f8ler med det. \"Det er virkelig skr\u00e6mmende at g\u00e5 p\u00e5 en ny skole, er det ikke?\" du kan sige. \"Hvordan kan vi g\u00f8re det lettere?\" Og giv selvf\u00f8lgelig aldrig dit barn det indtryk, at du synes, at dets bekymringer er dumme eller trivielle.\n<\/p>\n<h3>Pr\u00f8v at holde tingene i orden derhjemme<br \/>\n<\/h3>\n<p>For mange \u00e6ndringer p\u00e5 \u00e9n gang kan v\u00e6re forstyrrende. I de f\u00f8rste par uger f\u00f8r og efter b\u00f8rnehavestart skal du fors\u00f8ge at undg\u00e5 at planl\u00e6gge for mange ting efter skoletid. Giv dit barn en chance for at slappe af og slappe af efter den stress, det er at g\u00e5 igennem en stor overgang.\n<\/p>\n<h3>Lad dit barn tage f\u00f8ringen<br \/>\n<\/h3>\n<p>Inddrag dit barn s\u00e5 meget som muligt i at finde l\u00f8sninger p\u00e5 dets frygt. Dit barn er trods alt mere tilb\u00f8jelig til at pr\u00f8ve en strategi, som det selv har fundet p\u00e5 - i det mindste delvist -.\n<\/p>\n<p>Til et yngre eller mindre verbalt f\u00f8rskolebarn kan du tilbyde flere mulige l\u00f8sninger p\u00e5 dit barns dilemma og derefter sp\u00f8rge dem, hvilken l\u00f8sning de tror, der kan fungere. (Se nedenfor for specifik frygt og mulige l\u00f8sninger at pr\u00f8ve).\n<\/p>\n<h3>Bes\u00f8g, hvis du kan<br \/>\n<\/h3>\n<p>Hvis dit barn begynder i b\u00f8rnehaveklasse eller flytter til en anden klasse, kan det v\u00e6re bekymret over ukendte omgivelser. Hj\u00e6lp dit barn med at f\u00f8le sig mere tryg ved at bes\u00f8ge det, inden skolen starter.\n<\/p>\n<p>Hvis dit barn endnu ikke har m\u00f8dt sin l\u00e6rer, kan du introducere ham\/hende og opfordre dit barn til at deltage i en aktivitet eller to. Hj\u00e6lp dit barn med at finde det rum eller den krog, hvor det skal opbevare sine ting, og lad dit barn tjekke de fristende nye materialer ud. P\u00e5 den m\u00e5de kan du p\u00e5 den f\u00f8rste skoledag sige: \"Hey, nu kan du g\u00e5 tilbage og lege med det spil, du s\u00e5!\"\n<\/p>\n<p>B\u00f8rn i f\u00f8rskolealderen er ofte nerv\u00f8se for en ny legeplads, is\u00e6r hvis den f\u00f8les stor eller har udfordrende udstyr. For at afhj\u00e6lpe dette kan du m\u00e5ske bes\u00f8ge skoleg\u00e5rden efter lukketid, s\u00e5 dit barn kan klatre p\u00e5 legeredskaberne eller cykle p\u00e5 sin trehjulede cykel uden de andre b\u00f8rns skr\u00e6mmende tilstedev\u00e6relse.\n<\/p>\n<h2>De mest almindelige frygter i b\u00f8rnehaven, og hvordan du kan afhj\u00e6lpe dem<br \/>\n<\/h2>\n<h3>Forlader dig<br \/>\n<\/h3>\n<p>P\u00e5 den f\u00f8rste skoledag kan det godt v\u00e6re, at dit barn gr\u00e6der, n\u00e5r du g\u00e5r. Faktisk kan dit barn gr\u00e6de hver morgen i et par dage eller endda i et par uger. Det er en smertefuld proces for jer begge, og det kan v\u00e6re, at du ogs\u00e5 gr\u00e6der (pr\u00f8v bare at lade v\u00e6re med at g\u00f8re det foran dit barn).\n<\/p>\n<p>Du skal dog ikke g\u00e5 i panik eller f\u00f8le dig d\u00e5rlig, n\u00e5r dit barn gr\u00e6der. Sandheden er, at dets t\u00e5rer ikke betyder, at det ikke kan lide sin nye skole - faktisk vil dit barn m\u00e5ske snart komme til at elske den. Det er bare det, at de ikke har lyst til at v\u00e6re der uden dig.\n<\/p>\n<p>Det er almindeligt og udviklingsm\u00e6ssigt passende for f\u00f8rskoleb\u00f8rn at opleve en vis separationsangst. De er begyndt at f\u00e5 en fornemmelse for tid og ved, at du ikke kommer tilbage og henter dem n\u00e5r som helst, og det er en sv\u00e6r realitet at forholde sig til.\n<\/p>\n<p>Det f\u00f8rste - og m\u00e5ske det sv\u00e6reste - du skal g\u00f8re er at g\u00e5 s\u00e5 stille og roligt som muligt. Giv dit barn et stort knus, sig, at du henter det efter frokost eller middagslur, og g\u00e5 s\u00e5, selv om du h\u00f8rer det jamre bag dig. (Hvis du ser et sammenbrud p\u00e5 vej, kan du bede en l\u00e6rer om hj\u00e6lp til at involvere dit barn i et spil eller en aktivitet - eller blot sidde sammen med barnet, indtil f\u00f8lelserne er overst\u00e5et).\n<\/p>\n<p>Erfarne l\u00e6rere siger, at den mest almindelige fejl, som for\u00e6ldre beg\u00e5r, er at vende tilbage eller forl\u00e6nge afskeden, indtil den bliver til en t\u00e5rev\u00e6det maraton. I stedet b\u00f8r de tage af sted hurtigt og ringe til l\u00e6reren for at f\u00e5 en opdatering en time eller to senere. Der er gode chancer for, at du vil blive tr\u00f8stet af en rapport om, at dit barn holdt op med at gr\u00e6de kort efter, at du gik, og at det har brugt formiddagen p\u00e5 at lege med sine nye venner.\n<\/p>\n<p>Det hj\u00e6lper ogs\u00e5 at h\u00f8re fra l\u00e6reren, hvad dit f\u00f8rskolebarn har lavet den dag, og at tale om det med dem, n\u00e5r de kommer hjem: \"S\u00e5 du lavede en collage og legede i dag?\" Nogle for\u00e6ldre har ogs\u00e5 et ritual hver aften, hvor de giver deres barn navne p\u00e5 de nye skolekammerater i en sang, historie eller b\u00f8n. Alt, hvad du kan g\u00f8re for at fremh\u00e6ve den daglige rutine, vil hj\u00e6lpe dit barn med at tilpasse sig og d\u00e6mpe sin frygt.\n<\/p>\n<h3>Brug af en anden potte<br \/>\n<\/h3>\n<p>En af de sv\u00e6reste \u00e6ndringer, som nogle b\u00f8rn st\u00e5r over for, n\u00e5r de starter i b\u00f8rnehave, er at l\u00e6re at bruge et nyt badev\u00e6relse. Da mange b\u00f8rnehaver kr\u00e6ver, at b\u00f8rnene skal v\u00e6re pottetr\u00e6nede, f\u00f8r de kan blive indskrevet, kan det v\u00e6re meget stressende at bruge badev\u00e6relset - b\u00e5de for dig og dit barn.\n<\/p>\n<p>Hvis du g\u00e5r i panik, fordi fristen for pottetr\u00e6ning n\u00e6rmer sig hurtigt, s\u00e5 tag en dyb ind\u00e5nding - det er m\u00e5ske p\u00e5 tide at genoverveje din strategi. F\u00f8rst skal du ringe til skolen, forklare problemet og finde ud af, hvor h\u00e5rd og fast reglen egentlig er. M\u00e5ske finder du ud af, at skolen er \u00e5ben over for undtagelser, og i s\u00e5 fald kan du bede om, at dit barn bliver en af dem.\n<\/p>\n<p>Eksperter siger, at det ikke er en god id\u00e9 at presse et barn til pottetr\u00e6ning, f\u00f8r det er klar, bare for at overholde en vilk\u00e5rlig deadline. Hvis skolen holder fast, og dit barn virkelig ikke er klar, skal du m\u00e5ske overveje at holde det tilbage lidt l\u00e6ngere.\n<\/p>\n<p>Et alternativ er at give dit barn bomuldsunderbukser p\u00e5 et par dage f\u00f8r skolestart, krydse fingre og h\u00e5be p\u00e5 det bedste. V\u00e6r forberedt p\u00e5 ulykker, og send ekstra t\u00f8j til skolen i god tid i forvejen. Ulykker er almindelige og forventelige og b\u00f8r h\u00e5ndteres sagligt. Men mange b\u00f8rn har overrasket alle ved at holde sig t\u00f8rre (i det mindste det meste af tiden), n\u00e5r de er blevet inspireret af et klassev\u00e6relse fyldt med j\u00e6vnaldrende, der er tr\u00e6nede til at g\u00e5 p\u00e5 potte.\n<\/p>\n<h3>Deltagelse i en gruppe<br \/>\n<\/h3>\n<p>Det ser m\u00e5ske sjovt ud for os, men for et genert eller tilbageholdende f\u00f8rskolebarn kan cirkeltid v\u00e6re en tortur. Nogle b\u00f8rn bliver m\u00e5ske overv\u00e6ldet af ukendte historier og sange eller frygter at blive opfordret til at tale. Hvis det er tilf\u00e6ldet, kan du samarbejde med dit barns l\u00e6rer om at se, om barnet kan sidde p\u00e5 sidelinjen og observere cirkeltiden, f\u00f8r det deltager.\n<\/p>\n<p>En m\u00e5de at hj\u00e6lpe dit barn med at modst\u00e5 spotlightet p\u00e5 er at \u00f8ve sig p\u00e5 forh\u00e5nd. P\u00e5 vej til skole kan du f.eks. sp\u00f8rge: \"Hvad vil du gerne fort\u00e6lle i dag? Vil du fort\u00e6lle om den larve, du fandt?\"\n<\/p>\n<p>Du kan ogs\u00e5 bede l\u00e6reren om en liste over de sange, som b\u00f8rnene synger i klassen, og lytte til dem derhjemme, s\u00e5 de er fortrolige. Hvis dit barn kender alle ordene til \"The Itsy Bitsy Spider\" og \"Wheels on the Bus\", vil det m\u00e5ske g\u00f8re det mere behageligt for dit barn at v\u00e6re med.\n<\/p>\n<h3>F\u00e5 nye venner<br \/>\n<\/h3>\n<p>B\u00f8rn i f\u00f8rskolealderen kan v\u00e6re lige s\u00e5 skr\u00e6mt af et rum fyldt med fremmede mennesker som os andre. For at hj\u00e6lpe dit barn med at f\u00f8le sig mindre genert kan du pr\u00e6sentere det for s\u00e5 mange af dets kommende klassekammerater som muligt p\u00e5 dine bes\u00f8g p\u00e5 skolen.\n<\/p>\n<p>Hvis der findes en skoleoversigt, kan du overveje at bruge den til at arrangere en legeaftale med andre familier, der g\u00e5r p\u00e5 skolen. Mange b\u00f8rnehaver arrangerer ogs\u00e5 m\u00f8der for nye elever inden skolestart, s\u00e5 b\u00f8rnene kan begynde at l\u00e6re hinanden at kende.\n<\/p>\n<p>Hvis en af dit barns kammerater g\u00e5r p\u00e5 samme skole eller i samme klasse, s\u00e5 er det kun endnu bedre. Udnyt venskabet s\u00e5 meget som muligt, saml b\u00f8rnene til legeaftaler og fremh\u00e6v det faktum, at de begge skal i skole eller op i en ny klasse sammen. Hvis det er muligt, s\u00e5 koordiner jeres skemaer, s\u00e5 begge b\u00f8rn ankommer p\u00e5 samme tid den f\u00f8rste dag og kan g\u00e5 ind sammen.\n<\/p>\n<p>Efterh\u00e5nden som tiden g\u00e5r, kan du gemme snapshots af dit barns skolekammerater p\u00e5 k\u00f8leskabet eller p\u00e5 deres v\u00e6relse og tale ofte om dem. N\u00e5r alt kommer til alt, er b\u00f8rnehaven dit barns hjem v\u00e6k hjemmefra, og n\u00e5r dit barn er der, er disse b\u00f8rn deres udvidede familie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hvad skal man g\u00f8re p\u00e5 den f\u00f8rste dag i b\u00f8rnehaven Start dagen med at fejre denne milep\u00e6l i dit barns liv. Overvej at lave en s\u00e6rlig morgenmad og tilbringe ekstra tid med dit barn om morgenen p\u00e5 den f\u00f8rste dag. Giv dig selv nok tid, s\u00e5 du ikke beh\u00f8ver at skynde dig. N\u00e5r dit barn [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":52312,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96],"tags":[],"class_list":["post-52292","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-health"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52292","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52292"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52292\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52312"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52292"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52292"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/forbaby.blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52292"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}