Sådan hjælper du et genert barn med at deltage i skolen

Sådan hjælper du et genert barn med at deltage i skolen

Nogle børn synes, at skolen er en spændende oplevelse: De vifter med hænderne i luften for at svare på spørgsmål, synger sange i grupper og er de første til at sætte sig ned til mellemmåltidet.

Andre børn er mindre begejstrede. Generte eller mere reserverede børn kan finde skolen overvældende. De tøver måske med at sige deres mening i klassen, holder sig tilbage fra gruppen eller foretrækker at holde sig for sig selv og lege stille i et hjørne.

Sådan hjælper du et genert barn med at deltage i skolen

Indse, at generthed ikke er et fast karaktertræk. Bare fordi dit barn er genert lige nu, betyder det ikke, at det altid vil være sådan, eller at det vil være genert i alle situationer. Der er heller ikke noget i sig selv dårligt ved at være genert, så du skal ikke føle, at du er nødt til at ændre dit barns adfærd. Find i stedet måder at hjælpe dem med at få succes i skolen, selv når de føler sig generte.

Tal med læreren. Hold kontakten med lærere og skolens personale. Kommunikation mellem forældre og lærer er et vigtigt redskab til at hjælpe generte børn i skolen.

Begynd med at sammenligne noter om, hvordan dit barn opfører sig i skolen og derhjemme. Hvilke aktiviteter elsker de derhjemme, som ikke er en del af undervisningen? Hvad kan dit barn ikke lide, som det forventes at gøre i skolen? Saml oplysninger sammen med dit barns lærere, og find måder at hjælpe med at gøre klasseværelset til et engagerende og behageligt sted. Mød læreren og udarbejder en plan.

Tag deres interesser med i skole. Hvis dit barn f.eks. er fascineret af insekter, kan du spørge læreren, om han/hun må tage sin samling med ind og dele den med klassen. Måske vil dit barn ikke bryde sig om at lave en formel præsentation, men det kan være en mulighed for at tale eller besvare spørgsmål. Læreren kan holde en diskussion om insekter ved hjælp af dit barns materialer som visuelle hjælpemidler eller lave en insektstation baseret på dit barns materialer.

Selv hvis dit barn ikke siger noget med det samme, kan det være med til at få deres yndlingsting med i klassen at få deres generthed til at forsvinde. De kan deltage og føle et tilhørsforhold, hvilket er en begyndelse. Selv at dele en bog eller legetøj, som dit barn elsker, kan hjælpe.

Besøg deres skole. Hvis du besøger deres klasseværelse, kan det hjælpe dit generte barn til at føle sig mere tryg i skolen. Din tidsplan tillader måske ikke regelmæssige eller lange besøg i klasseværelset, men selv hvis du besøger det en gang imellem, får du mulighed for at observere. Du kan måske komme ind og læse en bog, hjælpe til ved frokosten eller være ledsager på en ekskursion.

Sørg for, at de bliver udfordret. Hvis dit barn er tilbageholdende med at deltage i aktiviteter i klasseværelset, kan det skyldes, at de er for lette. Hvis du har mistanke om, at det er et problem, kan du samarbejde med læreren om at finde måder at give dit barn flere udfordringer på. Det kan også være, at dit barn holder sig tilbage, fordi aktiviteterne i klassen er for udfordrende. Tal med dit barns lærer for at finde måder, hvorpå du kan udfordre dit barn på en passende måde. Alt efter barnets alder kan du overveje at inddrage dit barn i disse diskussioner.

Hjælp dem derhjemme. Nogle gange opfører børn sig genert i skolen, fordi de er bange for ikke at gøre tingene rigtigt. Nogle børn har lettere ved at lære nye færdigheder på et roligt sted, uden stimulering og pres fra klasseværelset. Hvis dit barn har svært ved at male med en pensel, holde en præsentation eller skrive en historie, kan I øve jer sammen derhjemme. Giv dit barn chancer for at forbedre sig, men prøv ikke at lægge pres på det. Ideen er at opbygge dit barns selvtillid.

Fokuser på deres resultater. Du skal ikke kun være opmærksom på deres snublesten. Fejr dit barns sejre i og uden for klasseværelset. Hvis du dyrker sport, lærer et instrument, deltager i projekter for fællesskabet og endda er en god hjælper i hjemmet, kan det være med til at opbygge dit barns selvtillid i skolen.

Vær deres "elev." Du kan hjælpe dit lille barn med at spille rollespil "skole" derhjemme som en utryghedsskabende måde at øve sig i at være i klasseværelset på. Sæt et klasseværelse op med udstoppede dyr, og lad dit barn spille det. Du kan hjælpe med at organisere legen og deltage som en af eleverne, men lad dit barn styre klassens gang. Måske opdager I skoleangst, f.eks. onde børn eller en gnaven lærer. Hvis du som deres "elev," kan spille let på at være bange for børnene eller læreren, kan dit barn finde det meget sjovt. Deres latter kan være med til at frigøre nogle af deres bange følelser, så de kan blive mere selvsikre. Tal om, hvad'der foregår, stil dit barn spørgsmål, og brug oplysningerne til samtaler med deres lærer.

Hvis du har ældre børn, kan du bede dem om at lære dig eller en yngre søskende noget, de har lært i skolen. Vær opmærksom på, hvordan de kommunikerer, mens de underviser. Start en diskussion om, hvordan undervisning og læring foregår i deres klasseværelse, og hvad der føles godt og mindre godt ved det. Hvis der dukker problemer op, skal du sammen med dit barn lægge en strategi for, hvordan du kan forbedre dem.

Hvordan kan jeg opmuntre mit generte barn til at sige noget?

Bare fordi dit barn er genert, betyder det ikke, at det ikke kan deltage fuldt ud i undervisningen. I stedet for at bede dit barn om at være mere åbenhjertig, skal du opmuntre det til at dele sin begavelse på en måde, der føles god for det. Diskuter, hvor vigtigt det er, at folk lærer af hinanden, og at de har et unikt perspektiv at bidrage med i skolen. Diskuter forskellige måder at deltage i undervisningen på: at tale med en partner, bruge skrift eller tegning, diskutere med en lille gruppe eller dele med hele klassen.

Dit barn behøver ikke at være en helt vild elev for at lære noget. Men hvis man letter deres frygt bare en smule, kan det gøre skolen til en sjovere oplevelse, hvilket fremmer læring og er et værdigt mål. Ved at følge ovenstående tips kan du hjælpe dit barn med at føle sig mere selvsikker i skolen.

Du ønsker, at dit barn skal være begejstret for skolen - men prøv ikke at bekymre dig for meget, især ikke hvis dit barn stadig går i børnehaveklasse. I førskolealderen er børnene lige begyndt at lære at interagere med jævnaldrende og deltage i gruppeaktiviteter. Mange børn i førskolealderen føler sig stadig mest trygge ved at lege parallelle lege sammen med andre børn, observere og efterligne i stedet for at lege direkte med venner.

I børnehaven leger de fleste børn interaktivt, men de er stadig ved at vænne sig til det sociale miljø i skolen. I både børnehave og børnehave afprøver børnene nye områder og lærer nye adfærdsregler. Det er en proces, der kan tage tid.

Efterhånden som generte børn bliver ældre, vil de måske finde det mere behageligt at lege med en enkelt ven eller en lille gruppe af jævnaldrende. Opmuntre dit barn til at reflektere over de sociale situationer, hvor de føler sig mere eller mindre trygge. Det kan hjælpe meget at diskutere og normalisere det at føle sig genert at være genert.

Ligesom personlighederne er forskellige, varierer børnene også meget i deres forhold til skolen. Nogle børn har længere tid end andre til at vænne sig til den daglige rutine i klassen eller til en ny skole, lærer eller klasse. Nogle er generte i begyndelsen, men åbner sig til sidst. Andre forbliver generte - og det er der ikke noget galt med. Normal generthed er ikke et problem, der skal løses.

Hvordan kan jeg se, om mit generte barn har brug for hjælp?

De fleste generthed eller stilhed er ikke et alvorligt problem, men i nogle tilfælde kan generthed være invaliderende, hvilket får børn til at trække sig tilbage og undgå sociale situationer. I disse tilfælde kan problemer med at socialisere fortsætte ind i voksenalderen. Generthed kan også være et tegn på en angstlidelse hos børn.

Nogle få røde flag kan være tegn på, at dit barn har brug for professionel hjælp. Tal med dit barns børnelæge eller skolepsykologen, hvis dit barn:

  • græder eller kaster raserianfald med jævne mellemrum før eller i skolen
  • er betydeligt trukket tilbage det meste af tiden og laver lidt øjenkontakt
  • handler voldeligt i skolen og slår andre børn eller lærere

Hvis dit barns generthed forstyrrer dagligdagen og venskaberne, kan du også bede dit barns læge om at få en henvisning til en terapeut.

For baby